29 mars 2012
Collectivités territoriales et numérique
Au cours du congrès de la FADBEN, j’ai assisté à un atelier animé par des représentants des conseils généraux de l’académie de Versailles sur le thème des collectivités territoriales et du numérique dans les établissements.
Au départ les collectivités territoriales se contentaient d’équiper les établissements scolaires en matériel informatique. Aujourd’hui, ils fournissent également des ressources numériques, à l’image du catalogue de ressources Corrélyce de la région PACA. A cette occasion, nous avons découvert La banque des savoirs (site de vulgarisation scientifique de l’Essonne, premier département en nombre de chercheurs), ressource fort intéressante qui dispose d’un site pour le grand public et d’un site pour le public jeune.
Les collectivités territoriales ont également la charge de développer les ENT (environnement numérique de travail) dans les établissements. La question de la non reconnaissance du statut enseignant des professeurs documentalistes dans les ENT a été posée. Les intervenants ont reconnu que c’est une chose à laquelle ils n’avaient pas du tout pensé au départ mais que ça devrait évoluer.
Les intervenants ont enfin fait part de leur vision de l’avenir des professeurs documentalistes : promoteurs des ressources des collectivités territoriales au sein des établissements, mais également et surtout guides dans ces ressources pour les collègues de discipline afin qu’ils créent leurs propres ressources pédagogiques qu’ils mettront en réseau. Les CDI, selon eux, s’ouvriront sur l’extérieur, fusionnant avec les médiathèques municipales.
26 mars 2012
De retour du congrès
La semaine dernière, j'ai participé à mon tout premier congrès de la FADBEN, l'occasion d'écouter des grands noms de la profession et des SIC, mais également de retrouver d'anciennes connaissances. Sortir de son quotidien et assister à des conférences, tables-rondes et ateliers permet de se tenir au fait de la recherche dans notre domaine et d'en ressortir régonflés à bloc, prêts à déplacer des montagnes.
Je ne ferai pas ici de compte-rendu puisque des collègues s'en sont chargé et très bien sur le site Les trois couronnes.
Le Twitter créé à l'occasion est toujours ouvert.
Le congrès a été conclu pour le grand témoin Divina Frau Meigs qui a appelé les professeurs documentalistes à affirmer leur rôle central dans cette nouvelle ère qu'elle nomme "cybériste".
A cette occasion et des 40 ans de l'association, la FADBEN a publié un nouveau manifeste "pour un enseignement de l’information-documentation et une ouverture à la culture informationnelle de tous les élèves". Il est possible de signer ce manifeste afin de soutenir ses revendications.
06 janvier 2012
9e congrès de la FADBEN
Les 22, 23 et 24 mars 2012 se tiendra à Paris le 9e congrès des enseignants documentalistes de l'Education nationale organisé par la FADBEN, événement important pour la profession à un moment où beaucoup de choses se jouent.
Le thème "Objets documentaires numériques : nouvel enseignement ?" s'inscrit dans les dernières évolutions de la profession et du monde de l'éducation, et plus généralement de nos sociétés. Ce congrès questionnera ainsi la posture pédagogique du professeur documentaliste dans le contexte numérique.
Tous les renseignements sont disponibles sur le site du congrès.
01 janvier 2012
Bonne année 2012
Bonne et heureuse année 2012 !!!
Que votre année 2012 soit faite de bonheur, de réussite et de tout ce que vous souhaitez !!!
Et rassurez-vous, cet été nous avons rencontré les Mayas avec Petite Noisette : 2012 ne marque pas la fin du monde, mais le passage d'un ancien cycle à un nouveau, donc aucune inquiétude à avoir... :-)
28 décembre 2011
Défi lecture en 6ème
Cette année, avec quatre collègues de français, nous organisons un défi lecture en 6ème. Nous avons sélectionné ensemble 12 titres d’ouvrages de littérature de jeunesse, dont une partie en rapport avec le programme de français.
Voici la liste des 12 titres sélectionnés :
- Le prince bégayant, François Place
- Ariane contre le Minotaure, Marie-Odile Hartman
- Moïse : entre Dieu et les hommes, Marie-Thérèse Davidson
- Coups de théâtre, Christian Grenier
- Chère Madame ma grand-mère, Elisabeth Brami
- Le loup à l’oreille cassée, André Delabarre
- Chérub. 1, 100 jours en enfer, Robert Muchamore
- Tom Cox et l’impératrice sanglante, Franck Krebs
- Percy Jackson. 1, Le voleur de foudre, Rick Riordan
- Une sacrée mamie. 1, Yoshichi Shimada
- Tête de pioche, Kochka
- La guerre des livres, Alain Grousset
Les règles du défi ont été distribuées à chacun des élèves des quatre classes participant au défi : R_gles_du_d_fi_lecture.
Pour ma part, j’ai lu l’ensemble des livres du défi, préparé le questionnaire pour La guerre des livres et Chérub, fait la
commande des livres (6 sélections achetées à l’aide du FSE) et présenté la sélection et les règles à chaque classe. Actuellement, je me charge de prêter les livres, ceux achetés et ceux qu’il y avait déjà au CDI, je récolte les trois questions que les élèves doivent nous rendre à l’issue de leur lecture, je distribue et ramasse les questionnaires. Nous nous partageons, à cinq, la correction des questionnaires, je me charge de récapituler les résultats de chaque classe.
Le défi fonctionne relativement bien. Les élèves s’arrachent les livres, je suis régulièrement en rupture de stock. En revanche, ils ne pensent pas tous à compléter le questionnaire sur le livre lu afin de récolter des points pour leur classe.
Je ferai un point avec chaque classe au retour des vacances afin de les motiver encore un peu plus.
Retour aux sources
Inscrite au niveau "Harry Potter" du challenge "La littérature jeunesse d'hier et d'aujourd'hui" , je me dois de faire le récit d'un retour aux sources.
J'avais pensé vous faire le récit de mon émotion en assistant au spectacle musical du Roi lion, véritable retour aux sources, Le Roi lion étant le dessin animé de mon enfance, mais une expérience plus récente et en lien directement, elle, avec la littérature de jeunesse m'a fait changé d'avis.
Comme beaucoup de collègues, je suis allée au salon de livre de jeunesse à Montreuil début décembre. J'y ai récolté quelques autographes, et surtout celle de François Place.
François Place est devenu un mythe pour moi depuis que j'ai lu, il y a maintenant quelques années, Les derniers géants que mon père m'avait offert. La lecture de ce très belle album a été pour moi une véritable révélation. Je ne l'ai jamais relu depuis, de peur d'être déçue finalement.
Alors quand j'ai appris que François Place faisait des dédicaces le jour où je suis allée au salon de Montreuil, j'ai sauté sur l'occasion pour le rencontrer. Après quelques instants de queue, je ne semble pas être la seule à apprécier son travail, j'ai enfin pu le voir en face et lui parler...
Rouge comme une tomate, je lui ai péniblement avoué le bonheur que j'avais eu à lire son album dans ma jeunesse. J'ai également obtenu une très belle dédicace sous forme de dessin de François Place dans un album que j'ai découvert à l'occasion La fille des batailles.
